ACTUALITAT
El Tribunal Suprem diu que el castellà no pot ser exclòs en la retolació de les escoles
Considera que l’espai físic on es desenvolupa l’ensenyament no pot considerar-se aliè a aquesta llengua | El Govern afirma que la sentència no obliga a retolar en espanyol i Òmnium critica el tribunal
El Tribunal Suprem considera que no s’ajusta a dret excloure l’ús del castellà en la retolació dels centres escolars sostinguts amb fons públics. Per aquest motiu, anul·la l’apartat d’un document sobre l’organització dels centres del curs 2022-2023, que establia que la retolació d’aquests espais havia de fer-se en català, occità, aranès i en llengua de signes si corresponia.
L’Associació d’Escoles Bilingües (AEB) va apuntar que “deslegitima la política que ha pretès construir els centres educatius de Catalunya en un ecosistema en el qual el castellà queda exclòs”. El Suprem estima el recurs presentat per l’AEB i va defensar que l’espai físic on es desenvolupa l’activitat educativa no pot considerar-se aliè.
La sentència destaca que el castellà és llengua oficial a tot Espanya, per la qual cosa “no pot ser exclosa a les comunicacions entre els poders públics i els ciutadans”. En aquest sentit, la llengua utilitzada en la retolació “no és irrellevant” i excloure-la pot incidir negativament en la seua condició de llengua vehicular d’ensenyament.
L’AEB va qualificar de “victòria” l’estimació del recurs i no va descartar tornar als tribunals si la Generalitat “incompleix o dilata” el compliment de la sentència. Per la seua part, Òmnium Cultural va exigir al Govern “blindar el model d’escola catalana” i va reclamar actuar davant del que van considerar “un nou atac injustificat de la judicatura, articulat des de l’espanyolisme més ranci”.
Fonts del departament van explicar que als documents per a l’organització i la gestió dels centres (DOIGC) del pròxim curs no hi ha cap referència a la retolació dels centres i que la sentència “no obliga a la retolació en castellà”.
Niubó demana lluitar contra la segregació escolar i afirma que l’estan reduint
La consellera d’Educació, Esther Niubó, va fer una crida ahir a combatre la segregació com una “expressió clara” del model d’escola i de societat “per fer-la més justa, cohesionada i compromesa”. Ho va assenyalar en la reunió de seguiment del Pacte contra la Segregació Escolar, on va celebrar que els nivells globals de segregació escolar “s’han reduït de forma sostinguda”.
Equitat alerta que els concerts afecten l’escola pública
La fundació Equitat va alertar que en l’actual context de baixa natalitat i sobreoferta de places, la renovació del 99% dels concerts, al costat de la reducció de ràtios desigual, agreuja el “retrocés” de l’escola pública. Mentre que el curs 2023/24 l’oferta pública era del 59,3%, el 2026/27 ha estat del 57,9%.
Per aquest motiu, l’entitat va demanar que la Generalitat planifiqui conjuntament tota l’oferta sostinguda amb fons públics, equipari ràtios i suprimeixi els grups concentrats que generin sobreoferta. Va alertar que si no, comportarà escoles públiques “fràgils, amb ràtios molt baixes i amb risc de pèrdua de línies”.
En aquesta situació, Equitat va reclamar que l’alumnat vulnerable (NESDC) s’assigni a centres amb menys alumnat vulnerable i amb més places de reserva lliures i que, a més, s’actualitzi les “motxilles econòmiques” a la xarxa pública, després d’incrementar-se un 19,6% a les concentrades.

